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阿富汗儿童的教育:教和养的优劣决定着成长的结果

持续几十年的纷争叛乱使阿富汗中止了所有现代化进程。几经外部插手折腾,至今没有恢复平静,阿富汗居民已然习惯,成为普通人生活中的一部分。
 


做为睦邻友好的中国,始终企盼阿富汗和平,能更好的成为一带一路的参与国。为此中国政府给予了大量援助和帮助,使两国政府层面关系日益深厚。

 

今天北京大学国际关系研究院举行各方会议,我们参加并谈了自己认识的阿富汗。

 

和平是前提,各方已经有条不紊的在谈。未必简单,更多可能是麻烦不断,问题层出不穷,不过再回到过去以打为主是不可能了。毕竟,人们已厌倦,且拥有了发言权。

教和养的优劣几乎决定着成长的结果。约二十年前走出国门后就发现很大不同。只要能带着出去做客的孩子,都极有规矩,偶尔一些不足,会得到大人及时的纠正。

(懂事的阿富汗少年)

到中国城的购物者同样,给小孩子拿了糖、一般来说孩子吃糖,糖纸掉地上,大人一定停下购物脚步或手头工作,指导孩子把废弃物拣起来扔到垃圾桶里。

(来中国城的阿富汗儿童)

经常参加阿富汗朋友的聚会时遇到大小不一的孩子,各年龄段都有相对应的行为准则,违反规则是要受到惩罚的。有时候是半大小子替代父母执行,大人都不用费心。

 

想起鲁迅讲过、小时候你不把他当人,长大了他就做不成人。走过的国家被家长带着做客的孩子也会主动向人问好并一一握手。这是社会交往的模样,自立的培养。